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291. relev_Q12.pdf  
Schulinternes Curriculum im Fach Ev. Religionslehre Sek. II des Freiherr-vom-Stein-Gymnasiums, Leverkusen Inhaltsverzeichnis 1. Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit 2. Entscheidungen zum…  
292. mu_EF.pdf  
Schulinterner Lehrplan für das Fach Musik in der Sekundarstufe II Die nachfolgenden Vorschläge bieten beispielhafte Unterrichtssegmente und –reihen, die kompetenzorientiert organisiert sind. Die…  
293. Anleitung_LuPO_Schuelerversion.pdf  
Anleitung LuPO Laufbahnberatungs- und Planungstool für die Oberstufe Programm- und Datenübermittlung Das Windows Programm LuPO zur Laufbahnplanung wird kostenlos vom Schulministerium zur Verfügung…  
294. Update zum Betriebspraktikum  
Attraktive Praktikumsplätze verfügbar! Dank der engagierten Elternschaft am FvStein stehen ganz neu spannende Praktikumsplätze zur Verfügung. @ Schülerinnen und Schüler: Interessierte Schülerinnen…  
295. Das Instrumentenkarussell (IKAR) an der Musikschule Leverkusen  
IKAR 2026 Bildnachweis: B. Müllenmeister IKAR 2025 Bildnachweis: B. Müllenmeister IKAR 2024 Bildnachweis: Andreas Korb  
296. ku_Leistungsmessung.pdf  
Kunst am Freiherr-vom-Stein Gymnasium, Leverkusen Stand: Januar 2024 Inhalt 1. Rahmenbedingungen der Arbeit im Fach Kunst 2. Grundlagen der Leistungsbewertung 3. Gymnasiale Oberstufe im Fach Kunst …  
297. ku_5.pdf  
Thema des 1. Unterrichtsvorhabens in der Jahrgangsstufe 5, 1. Halbjahr (Stand Februar 2024) „Schau her, wer ich bin!“ – Sich selbst vorstellen und sich durch Bilder mitteilen. ca. 10…  
298. ku_6.pdf  
Thema des 1. Unterrichtsvorhabens in der Jahrgangsstufe 6: (Stand Februar 2024) Unterwasserlandschaft mit Ölpastellkreide erstellen Zeitbedarf geplant: 10 Unterrichtsstunden tatsächlich: Klasse/…  
299. ku_7.pdf  
Thema des 1. Unterrichtsvorhabens in der Jahrgangsstufe 7 (Stand September 2024) Figürliches Zeichnen und Gestalten „Szenen meines Alltags“ Zeitbedarf geplant: Ca. 20 Ustd. tatsächlich: nach…  
300. ku_9.pdf  
Thema des 1. Unterrichtsvorhabens in der Jahrgangstufe 9 (im 1. oder 2. HJ) „Erfinden, konstruieren, bauen.“ – Von der dokumentierend-konzeptuellen Linear-Zeichnung zum visionären RaumModell…  
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